<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" >
<channel>
<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria) GuGara.com</title>
<link>http://elclubdelchandal.gugara.com</link>
<description>&lt;p&gt;Pues eso, ya me perdonáreis por poner este coñazo en medio de tantos temas interesantes que surgen diariamente (jejeje). Hoy os voy a deleitar con la lectura de una carta al director (de la sección de cartas al director de un periódico), que hice en clase, aludiendo a un artículo de opinión publicado en no sé donde (me lo podría inventar, pero estoy fuera de clase y no tengo porque hacer de periodista) que la profesora nos facilitó. Para poneros en situación os comentaré que el artículo hablaba sobre la implantación por parte del Gobierno de una nueva asignatura, &quot;Educación para la Ciudadanía”, con el fin de suplir esas lagunas educativas en cuanto a valores éticos y morales que la Religión no ha logrado afrontar con éxito:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una necesaria disociación entre Religión y valores éticos y morales&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La religión cristiana, como asignatura y como filosofía de vida, hace tiempo que pasó de moda en la Europa moderna. Afortunadamente. Y digo afortunadamente, porque si viajamos atrás en el tiempo (aunque tampoco hace falta irnos muy lejos) nos daremos cuenta de que la fe, en la interpretación envilecida que hacía de ella el hombre (dar la vuelta a la tortilla es algo que siempre se nos ha dado bien), justificaba numerosas atrocidades y vejaciones. Si ahora son las armas de destrucción masiva la perfecta máscara para ocultar los verdaderos intereses de quién invade un país, que no van más allá del petróleo, antes lo era la religión. Dicen los curas que la religión vigente actualmente es la del malévolo dinero, pero la realidad es que así ha sido desde que el hombre aprendió a contar con los dedos.&lt;br /&gt;
La exaltación de los valores individuales ha hecho reflexionar a muchos sobre la necesidad de supeditar sus acciones a la fe cristiana. Y basta con poner en duda un momento las doctrinas religiosas, para darse cuenta de lo innecesario de su presencia en nuestras vidas. Y es que para el Episcopado la auténtica amenaza no se halla en la implantación de esta nueva asignatura llamada “Educación para la Ciudadanía”, sino en el libre pensamiento al que todo ser humano tiene derecho.&lt;br /&gt;
Aunque, todo sea dicho de paso, el Gobierno no debe olvidar que la solución a esta laguna educativa también pasa por la persona encargada de impartir dicha materia. Espero no oír nunca que a los semáforos los cambia de color la mano de Dios.&lt;/p&gt;
 </description>
<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 21:14:12 GMT</pubDate>
<image>
<title>GuGara.com</title>
<url>http://elclubdelchandal.gugara.com/imagenes/logo.png</url>
<link>http://elclubdelchandal.gugara.com</link>
<width>109</width>
</image>
<generator>http://www.ketari.com</generator>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - endika-mg - 22-12-2006 - 19:16:25</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>Bonito debate que habeis mantenido, yo no voy a valorar mucho mas ke anda porke no me he leido ni la mitad...Pero si que creo q deberia de haber una a asignatura que enseñara valores a los jovenes(lo que a mi entender hacia antes la asignatura de religion).<br />
y por cierto mas mano dura deberia de haber, cambio de ley pero yaaaaaaa</p>
]]></description>
			<pubDate>Fri, 22 Dec 2006 19:16:25 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - manu - 22-12-2006 - 18:14:43</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>Y respecto a la asignatura. Si desde luego aconfesional y apolitica. Pero si democrática. No si si es antidemocrático, pero se deberian condenar a los partidos que van en contra de los valores humanos universales, vease: Fuerza Nueva, España 2000, La fe la Falange... etc. </p>
<p>Se deberian mostrar que consecuencias tienen ciertas actitudes que tomamos los hombres respecto a otros hombres. Buenas y malas, para que los niños, reflexionen y tomen conciencia de la responsabilidad de sus actos.</p>
<p>Y por supuesto asignatura obligatoria, evaluable.</p>
]]></description>
			<pubDate>Fri, 22 Dec 2006 18:14:43 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - manu - 22-12-2006 - 18:09:30</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>La letra con sangre entra.</p>
<p>Eres muy duro con la religión sancho, yo no creo que haya tampoco que hacer esa ruptura tan radical con la religion.<br />
El hecho religioso en un hecho en la mayoria de la poblacion mundial. Si bien siempre deberia ser presentado en las escuelas como algo que cada uno libremente elije creer, practicar o lo que sea.<br />
Yo creo que si que deberia enseñar religión en el colegio. Pero desde una perspectiva, neutral, histórica, y fundamental, pero de todas las religiones. Hay que mostrar lo que hay, y que luego cada uno elija lo que quiera.Pero desde luego nunca enseñar fe.<br />
Muchas personas no conciben su vida sin la religion, o sin algo a lo que aferrarse. Y eso son temas que hay que abordar, no se si en la asignatura esta de la ciudadania, o historia, o en etica o en lo que sea.<br />
Peor la historia del hombre es inseparable a la historia de la religion y este es un hecho que no se puede ignorar.Y si<br />
te fijas, los mayores problemas del mundo estan relacionados con A ) El dinero y B) La religion.<br />
Romper con la religion porque es una mierda, me sigue pareciendo otra forma de religión.</p>
]]></description>
			<pubDate>Fri, 22 Dec 2006 18:09:30 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - mrwebosdeavestruz - 21-12-2006 - 17:04:54</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>Retomando el tema sobre lo necesario que es para que tenga éxito el evitar que sea considerada como una asignatura de segunda:<br />
Lo que he dicho, que se presente como una asignatura desvinculada totalmente con el cristianismo, el cuál en mi opinión debería tratarse en el panorama eductivo únicamente desde un punto de vista histórico.<br />
Que sea de asistencia obligatoria.<br />
Que sea evaluable como cualquier otra asignatura (difícilmente a través de exámenes, pero sí con trabajos). Esto es porque, a pesar de ser si se planta bien una de las asignaturas más importantes, hay que tener en cuenta que muchos alumnos puede que no lo vean así, algo totalmente lógico si pensamos que hoy día se da prioridad a la formación laboral frente a la formación humana. Y como las palabras de un profesor no van a destruir una jerarquía que nos han inculcado durante años, pues es necesario algún tipo de premio/castigo según se mire. Yo soy de los que piensan que al final son las multas las que reducen los accidentes de tráfico, y no las campañas de concienciación.</p>
]]></description>
			<pubDate>Thu, 21 Dec 2006 17:04:54 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - mrwebosdeavestruz - 21-12-2006 - 16:51:06</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>Como veo, estamos totalmente de acuerdo, nos parece necesaria la implantación de esta nueva asignatura pero nos surgen ciertas dudas acerca de su eficacia.<br />
¿Quién impartirá "Educación para la ciudadanía"? No sería lógico echar a los profesores de Religión a la calle para luego al día siguiente volverlos a contratar al frente de esta asignatura. También a mi parecer es importante que no sea considerada una asignatura "de segunda". En primer lugar no se deberá presentar a los alumnos esta asignatura como la mera sustituta de esa otra que hace tiempo que se quedó obsoleta, llamada Religión, y que ha sobrevivido estos últimos años a duras penas, como si fuera uno de esos regalos horribles, muy propios de estas fechas, que la gente sólo conserva por compasión y también por quedar bien, aún a sabiendas de que su lugar está en el basurero. Hay que presentarla como algo novedoso (sí es que realmente lo es, ahí está otro kit de la cuestión, el más importante sin duda) y dejar claro el concepto (la temática a tratar) de dicha asignatura para no dar lugar a una confusión entre el alumnado que sería una de las barreras más importantes a la hora de su aceptación. Esta asignatura supuestamente quiere evitar el adoctrinamiento unipensador propio de las doctrinas religiosas. Y eso es algo que queda muy bonito de cara a la opinión pública, pero luego a ver si se cumple. Porque este tipo de cuestinones son fácilmente maleables atendiendo a intereses privados. Si lo son en cierta medida (tampoco demasiado)las asignaturas de letras por su inherente subjetividad  (hay muchas maneras de ver la Historia, y esto es algo sobre lo que hay muchos debates, referntes en su mayoría a la etapa franquista...), esta nueva asignatura aún más, ya que se mete de lleno en tamas tan abstractos como lo son los valores éticos y morales. Temo que los Gobiernos metan la mano donde no deben y se politicen cuestiones que no deberían serlo.</p>
]]></description>
			<pubDate>Thu, 21 Dec 2006 16:51:06 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - manu - 20-12-2006 - 14:54:49</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>A mi la implantacion de la asignatura me parece a priori bien. Si bien me asoman las dudas y recelos razonables de su eficacia,a corto a medio y a largo plazo. Está claro que el mundo gira, y que todos giramos con él, y si bien es cierto que la tradicion, o por llamarlo de otra manera, el no olvido del punto de partida es inmprescindible para la compresión de la situacion actual y seguramente de las que futuramente llegarán. Las políticas educativas deberian adaptarse mejor a las nuevas realidades.</p>
<p>La Realidad es que ya nos somos una sociedad unipensadora, ni monocultural, ni patriarcal.<br />
Hoy en dia en España, existen religiones com el Islam y el Ateismo...,que para mi la negacion de la religion no es más que otra forma de religion, y en mayor medida los Agnosticos. Tan incoherente como la pena de muerte, es implantar la enseñanza de religión católica,a modo de cristianizar a la sociedad española en la que cada vez hay más moros e infieles, como algo obligatorio y evaluable cuando la clara tendencia religiosa es a la baja o al menos a la diversificacion. Además si no recuerdo mal la constitucion dice que el Reino (por desgracia) de España es una estado aconfesional, que no laico. Aconfesional. Por lo tanto... juzguemos nosotros mismos las consecuencias de esto.</p>
<p>En sintesis, religion si, pero para quien la quiera. Y la asignatura para la ciudadadanía, si, imprescindible, obligatoria. Peor por favor, que este bien planteada.</p>
<p>Y sirva para lo que todos queremos: una sociedad tolerante ante la realidad de la inmigracion, en la que no se maltraten a las mujeres, en las que correr con un coche por la via pública no sea visto como un signo de destreza sino de demencia, una sociedad solidaria. Una sociedad en la que follemos todos. jejjeje</p>
<p>Venga...</p>
<p>Si sacas otro tema sancho, yo respondo.</p>
]]></description>
			<pubDate>Wed, 20 Dec 2006 14:54:49 GMT</pubDate>			</item>
		
			<item>
			<title>Foro: Una carta al dierctor (imaginaria)  - mrwebosdeavestruz - 20-12-2006 - 04:55:03</title>
			<link>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</link>
			<guid>http://elclubdelchandal.gugara.com/foro/152</guid>
						<description><![CDATA[<p>Y hoy para contrarrestar una mamada casera.</p>
<p>P.D.: ¿a qué esperáis?, he dicho casera, buscaos la vida.</p>
]]></description>
			<pubDate>Wed, 20 Dec 2006 04:55:03 GMT</pubDate>			</item>
</channel>	
</rss>
 
